Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Удомельская гимназия №3 имени летчика-космонавта О.Г.Макарова» 

Методическая разработка

урока-зачета «Я достойно сдам ЕГЭ по химии!»,

для обучающихся  11 классов  профильных групп

 по теме «Металлы»

в рамках подготовки к  ЕГЭ.

 

 Учитель химии высшей категории Червоткина ГлинаПетровна, г. Удомля, Тверской обл, Удомельская гимназия №3 им. О.г.Макарова

Пояснительная записка.

  В 11 классах по курсу «Общая химия» я в каждой теме  провожу  урок –зачет  для обучающихся профильной группы. На урок – зачет «Я достойно сдам ЕГЭ!»  отвожу  2 урока или 90 мин.За весь курс общей химии в профильной группе я провожу 6 уроков – зачетов, по следующим темам:

Урок – зачет №1 по темам: «Важнейшие химические понятия и законы. Периодический закон и ПСХЭ на основе учения о строении атома.»

Урок – зачет №2 по теме « Строение вещества».

Урок – зачет №3 по теме «Химические реакции»

Урок – зачет №4 по теме «Металлы»

Урок – зачет №5 по теме «Неметаллы»

Итоговый  урок – зачет №6  - 180 мин

При составлении тестов к зачету  я выбираю те вопросы, которые уже были изучены в 10 классе по органической химии и обязательно включаю  решение задач. Поэтому вопросы частей А и В варьируют в уроке – зачете; часть С всегда выполняется полностью, с учётом изученной темы. При недостаточном  усвоении  вопросов по данной  теме, в следующем зачете эти вопросы обязательно будут включены.  Если материал держится на контроле, то от зачета к зачету он может повторятся несколько раз, что позволит обучающимся  решить возникшие проблемы. Это удобно, если обучающиеся пропустили какой-либо  материал.  Такое  многократное повторение  позволяет им ликвидировать пробелы в знаниях. Каждый обучающийся в профильной группе ведет  мониторинг своей подготовки   и успешной сдачи ЕГЭ /см приложение №5/

Обучающиеся перед изучением каждой темы по общей химии в 11 классе, получают информационную карту /приложение №1/, в которой выделены основные вопросы изучаемой темы, а также указаны номера заданий ЕГЭ  из частей - А,В,С, которые будут   держаться на контроле при изучении данной темы.  При изучении темы «Металлы»  повторяем и расширяем материал по указанным  вопросам, см/приложение2/

Итоговый урок-зачет «Я достойно сдам ЕГЭ!» будет содержать в итоговом тестировании  по теме «Металлы» только  номера выделенных  заданий ЕГЭ, записанных в информационной карте. Обычно на урок – зачет выносится не более 11 заданий частей А и В и 5 заданий части С. Возможны и другие варианты, главное, чтобы все задания,  соответствовали времени, которое выделено  на урок – зачет.

                                      Урок-зачет по теме: «Металлы»

для профильной группы,  (физико-химического и химико-биологического

профилей).

Тип урока: контрольный зачет.

Задачи урока:

  • поверить усвоение обучающимися материала по теме «Металлы»;
  • систематизировать знания обучающихся;
  • развивать познавательный интерес;
  • воспитывать самостоятельность в приобретении новых знаний;
  • развивать навыки работы в коллективе и чувство ответственности.

 Цели урока: продолжить  формирование  умений и навыков обучающихся для    успешной  сдачи   ЕГЭ по химии:

  • заполнять и работать с бланками  ЕГЭ
  • исправлять ошибки в бланках частей  А и В
  •  рационально распределять время на выполнение частей А,В и С.

Формы работы с обучающимися: групповая, индивидуальная;

Методы работы с обучающимися:  контрольное тестирование, самопроверка;

Оборудование: тесты в форме и по материалам ЕГЭ, интерактивная  доска с ответами части А. и В, решением части С по вариантам, карточки с заданиями А, В.и  С  для коррекции знаний.

 

 

Этапы занятия:

  1. I.               Оргмомент. 1. Вступительное слово учителя: 

 

 Проводим итоговое занятие по пройденной теме в форме  урока – зачета «Я достойно сдам ЕГЭ!».

 На выполнение предложенного зачета в форме и по материалам  ЕГЭ  вам предлагается распределить  время так:

  выполнение частей  А, В -- 30 мин  (5 мин на самопроверку данной части) 

 выполнение части  С – 50 мин

 коррекция знаний – 5 мин.

 

II. Выполнение заданий частей А и В по вариантам и самоконтроль полученных ответов

  • При выполнения частей  А и В обучающиеся работают в бланках ответов №1. По окончанию работы, обучающиеся   самостоятельно проверяют ответы, исправляют ошибки, вносят изменения в бланки ответов №1 и сдаются учителю.  Ошибки, допущенные по данному разделу, разбираются коллективно, после окончания  всего зачета.

III. Выполнение заданий части  С.

  • При выполнении заданий  части С обучающиеся работают с бланком ответа №2, где подробно пишут решение. Бланки ответов №2  сдаются учителю

IV Подведение итогов и коррекция знаний  обучающихся по частям  А, В и С.

Проводим коррекцию знаний частей  А и В коллективным обсуждением.

 По желанию, обучающиеся  у доски знакомят с  рациональными способами решения  задач, схемами превращения, уравнениями химических реакций и с протеканием окислительно-восстановительных реакций части С.  Если желающих нет, с помощью интерактивной доски учитель демонстрирует наиболее рациональные способы выполнения заданий части С.

 V. Заключительный этап.

Домашнее задание: обучающиеся получают дополнительные задания  по любой из частей А, В или С для коррекции знаний по данной теме.

 

 Самоанализ проведенного урока - зачета по теме «Металлы»  

При проведении итогового урока – зачета, поставленные задачи и  цели урока были мною  достигнуты. Обучающиеся справились с  предложенными  заданиями.  При проверке  бланков №1 и №2 видно, что обучающиеся умеют заполнять бланки ответов,  проводят  исправление ошибок и все изменения вносят в бланки ответов частей А и В.

Возникли проблемы:

  • Не все обучающиеся  правильно распределили время на выполнение работы. Один обучающийся не успел выполнить задание части С задание С5.
  • При выполнении работы, больше всего возникло затруднений  по части С3. Конкретно этому вопросу при изучении химических свойств металлов,  в таком контексте изложения, не было уделено достаточно времени на уроке. Обучающимся было предложено вспомнить основные химические свойства и способы получения органических веществ с участием металлов и их соединений.  Вопрос  о химических свойствах металлов и их соединений  с органическими веществами был вынесен для самостоятельного повторения. 

Вывод: продолжать  воспитывать у обучающихся желание  самостоятельно  приобретать  новые знания, а также  корректировать свои знания,  через повторение изученного .материала.           

 

  Приложение№1

Информационная карта

по темы «Металлы» 11 класс, в рамках подготовки к  ЕГЭ

 

Номер урока

      Элемент изучения материала по данной теме

Номера заданий ЕГЭ

1

 

положение  Ме в периодической системе химических элементов, строение атомов  металлов и изменение Ме свойств в периодах и в группах, металлическая связь, металлическая кристаллическая решётка, физические свойства  Ме главных и побочных подгрупп;

А1,А2,А7

А3,А5

2,3,7

химические свойства Ме главных и побочных подгрупп;

А9,В5,С1,С3

8

свойства оксидов и гидроксидов металлов главных и побочных подгрупп;

А10, А11, С2

6

коррозия Ме и защита металлов  от коррозии;

В2

4

способы получения металлов;

А29

5

электролиз растворов и расплавов солей,щелочей и кислот

В3

9

2,3

решение задач:   

  • на растворение Ме,  оксидов Ме в воде,в растворах щелочей,  на электролиз растворов солей, на вытеснение  металлов из растворов солей с определенной массовой  долей растворенного вещества.

 

 

С4

1,5

  • на определение формул веществ

С5

 

 

 

 

 

   Приложение №2

При проведении итогового профильного занятия по теме «Металлы» обучающиеся получают материалы в форме ЕГЭ  по вариантам, которые включают:

  • 9 заданий части А

Часть А-  по металлам включает: 

  1. Современное представление о строении атомов Ме-  А1;
  2. Изменение основных закономерностей  в периодах и группах-А2;
  3. Металлическая свазь-А3;
  4. Металлическая кристаллическая решётка-А5;
  5. Общая характеристика Ме главных и побочных подгрупп, особенности строения их атомов –А7;
  6. Характерные химические свойства Ме главной и побочных подгрупп –А9;
  7. Характерные химические свойства основных и амфотерных оксидов –А10;
  8. Характерные химические свойства основных и амфотерных гидроксидов –А11;
  9. Способы получение металлов – А29.

 

  • 2 задания части В

   Часть В 

10.  Электролиз растворов и расплавов солей и щелочей – В3;

11.  Характерные химические свойства Ме - I,II,III групп главных подгрупп и   металлов побочных подгрупп, основных и амфотерных оксидов и основных и амфотерных гидроксидов, комплексных солей на примере алюминия и цинка – В5.

 

  • 5 задания части С

  Часть С

12.  Окислительно-восстановительные реакции – С1;

13.  Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических

   веществ – С2;

14.  Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов органических

  соединений, в которых участвуют металлы, основные или амфотерные оксиды,

   щелочи, соли  – С3;

15.  Задачи: на растворение Ме,  оксидов Ме в воде, в растворах щелочей;  на

   электролиз растворов солей, на вытеснение  металлов из растворов солей с

   определенной массовой  долей растворенного вещества –С4;

  1. на определение формул веществ – С5.                                                                                    Приложения №3

Вариант №1

А1. Атом   металла,   высший   оксид   которого   Ме2О3,   имеет   электронную формулу внешнего энергетического уровня

1) ns2пр1                  2) ns2пр2                     3) ns2np3                  4) ns2np5

 

 А2. В порядке уменьшения восстановительных свойств металлы расположены в ряду:

1) Al,Zn,Fe

2) Al,Na,K
3) Fе,Zn,Mg
4) Fe,Zn,Al

 

 

А3.  Какое из предложенных соединений имеет металлическую связь:

1)    мел       2) сода       3) поваренная соль       4) латунь 

 

А5.   Вещества твердые, прочные, с высокой температурой плавления, при обычных условиях и в расплавах  проводят электрический ток, имеют кристаллическую решетку

1)   металлическую

2)   молекулярную

3)   атомную

4)   ионную

 

А7.   Медь может вступать во взаимодействие с водным раствором

1)   гидроксида натрия

2)   хлорида кальция

3)   нитрата цинка

4)   азотной кислоты

 

А9. Без нагревания вода реагирует с

1) серебром         2) кальцием            3) медью          4) железом

 

А10.   Верны  ли   следующие   суждения   о   свойствах   оксидов   алюминия   и хрома (III)?

А. Эти оксиды проявляют амфотерные свойства.

Б.  В  результате   взаимодействия   этих   оксидов   с   водой   получаются гидроксиды.

1)   верно только А

2)   верно только Б

3)   верны оба суждения

4) оба суждения неверны

 

А11. Гидроксид калия взаимодействует с каждым из двух веществ

 

1) NH3 и HCl  2) CO2 и CuCl2     3) H2SO4 и NaNO3    4) MgO и HNO3

 

А29. Верны ли следующие суждения о промышленных способах получения металлов?

А. В основе пирометаллургии лежит процесс восстановления металлов из

руд при высоких температурах.

Б. В промышленности в качестве восстановителей используют оксид

углерода (II) и кокс.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

 

Часть В.

 

В3. Установите соответствие между формулой соли и продуктом, образующимся на инертном аноде при электролизе её водного раствора.

ФОРМУЛА СОЛИ                            УРАВНЕНИЕ АНОДНОГО ПРОЦЕССА

А) RbSO4                                                                                           1) метан

Б) CH3COOK                                                      2) сернистый газ

В) BaBr2                                                                                                                                                 3) кислород

Г) CuSO4                                                                                                                                               4) водород

                                                                             5) бром

                                                                             6) этан и углекислый газ

 

В5. . Установите соответствие между реагирующими вещест­вами и продуктами их взаимодействия.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

A) AI2O3 + NaOH сплавление

1) NaA1О2

Б) А1203 + NaOH + Н2

2) NaA1O2 + Н2O

В)  Аl2О3 + Na2COсплавление

3) NaA1O2 + СO2

Г)   А1203 + HC1

4) Na[AI(OH)4l

 

5) AIC13 + Н2O

 

6) А1С13 + Н2

 

Часть С

С1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции:

                             Zn + KMnO4   + …   → … + MnSO4  + K2SO4 + …  .

                        Определите окислитель и восстановитель.

  

   С2.    Даны четыре вещества: медь, концентрированная азотная кислота, оксид   железа (II) и углерод. Напишите четыре уравнения реакции  между этими веществами

С3. Напишите 5 уравнений химических реакций с органическими веществами, в которых участвуют металлы, основные оксиды,  щелочи или соли металлов, укажите условия протекания реакций.

  С4.  Железо массой 5,6г  растворили в 200 мл раствора соляной кислоты (p =1,05г/мл)   с массовой долей 10%. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.  

С5.  При взаимодействии 3,92 г  сульфата трёхвалентного металла с  хлоридом бария образовалось 6.99 г осадка. Установите формулу исходного сульфата металла.

 

 

Вариант №2

А1. Одинаковую электронную конфигурацию внешнего уровня имеют Са2+ и

1) К                     2) Аr                    3) Ва+2                     4) F-

 

 А2.  В    главных   подгруппах   периодической    системы   восстановительная способность атомов химических элементов растет с

1)  уменьшением радиуса атомов

2)  увеличением числа энергетических уровней в атомах

3)  уменьшением числа протонов в ядрах атомов

4) увеличением числа валентных электронов 

А3.   Химический элемент, в атоме которого электроны по слоям распределены так:

 2, 8, 8, 2  образуют  между собой  химическую связь

1)ковалентную полярную

2) ковалентную неполярную

3) ионную

4) металлическую

А5.  Металлическую кристаллическую решетку имеет

1)  малахит

2)   бронза

3)  кремнезем

4) графит

 

А7. . К основным гидроксидам относится каждое из двух веществ:

1)   Fe(OH)3 и Си(ОН)2

2)   Fe(OH)3 и Сг(ОН)2

3)   Fe(OH)2 и Ca(OH)2

4)   Fe(OH)3 и Сг(ОН)3

 

А9. . Медь взаимодействует с раствором соли

1) KNO3              2) Fe(NO3) 3           3) FeSO4              4) CaSO4

 

 

А10.  Верны ли следующие суждения об оксидах цинка и алюминия?

А. В   результате   взаимодействия   этих   оксидов   с   водой   получаются гидроксиды.

Б.  Эти оксиды взаимодействуют как с кислотами, так и со щелочами.

1)   верно толь ко А

2)   верно только Б

3)   верны оба суждения

4) оба суждения неверны

 

А11. .Гидроксид хрома (III) реагирует с каждым из двух веществ

1) СО2 и HCl

2) SiO2 и Cu(OH)2

3) NO и NaNO3

4) H2SO4 и NaOH

 

А29. Верны ли следующие суждения о промышленных способах получения металлов?

А. В основе пирометаллургии лежит процесс восстановления металлов из

руд при высоких температурах.

Б. В промышленности в качестве восстановителей используют оксид углерода (IV)

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

 

Часть В.

 

В3. Установите соответствие между формулой соли и уравнением процесса, протекающего на аноде при  электролизе её водного раствора.

ФОРМУЛА СОЛИ              УРАВНЕНИЕ АНОДНОГО   ПРОЦЕССА               

А) KCl                                                             1) 2H2O – 4e → O2 + 4H+

Б) AlBr3                                                            2) 2H2O + 2e → H2 + 2OH-

В) CuSO4                                                          3) 2Cl- -2e → Cl20

Г) AgNO3                                                          4) 2Br- - 2e → Br20

                                                                          5) 2SO42- -2e → S2O82-

                                                                          6) 2NO3- -2e → 2NO2 + O2

 

 

 

 

В5.  Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами реакции.

 

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА                  

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

A) Si + Mg

1) SiH4

Б) Si + NaOH (водн.)

2) H2SiO3

В) Ca2Si + Н2О

3) Na2SiO3

Г) SiО2 + Mg

4) Mg2Si

 

5) CaSiO3

 

6) Si

 

 

Часть С

С1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции:

                                     Zn + KСlO3   + KOH + H2O   →  K2[Zn(OH)4] + …  .

                        Определите окислитель и восстановитель.

  

 С2.  Даны четыре вещества: магний, разбавленная азотная кислота, азот и аммиак. Напишите уравнения  четырех возможных  реакции  между этими веществами.

С3 .  Напишите 5 уравнений химических реакций с органическими веществами, в которых участвуют металлы, основные оксиды,  щелочи или соли металлов, укажите условия протекания реакций.

 С4.  Железную пластинку массой 5,2 г продолжительное время выдерживали   в растворе, содержащем 1.6 г сульфата меди (II). По окончанию реакции пластинку вынули  из раствора  и высушили. Чему стала равна её масса?  

С5.  При взаимодействии 3,92 г  сульфата трёхвалентного металла можно получить 3,17 г его хлорида.  Установите формулу исходного сульфата металла.

 

 

                                                                                                     Приложение №4

 Ответы

Ответы  к части А  

Вариант

А1

А2

А3

А5

А7

А9

А10

А11

А29

I

1

1

4

1

4

2

1

2

3

II

2

2

4

2

3

2

2

4

1

 

Ответы  к части В 

 

Вариант

В3

В5

I

3653

2435

II

3411

4316

 

Ответы и решение к части С

Вариант №1

С1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции:

                            5 Zn +2 KMnO4   +  8H2SO4  →  5ZnSO4 +2 MnSO4  + K2SO4 +8H2O

                                       Zn0  -2e- → Zn+2     5 вос-ль

                                      Mn+7 +5e- → Mn+22 ок-ль

                         Окислитель KMnO4  и восстановитель Zn

  

   С2. 

Cu  + 4HNO3 (конц)  =  Сu(NO3)2  +2 H2O +2NO2 

FeO + C  = Fe  + CO↑

C   + 4HNO3 (конц)  =  СO2  +2 H2O +4NO2

FeO  + 4HNO3 (конц)  = Fe (NO3)3  +2 H2O +NO2

 

С3.  2 CH3Cl  +2Na  =  C2H6  + 2NaCl

        CH3CHBrCH2CH3  + KOH(спирт. р-р ) =   CH3CH=CHCH3 + KBr + H2O

        CH3CHBrCH3  + KOH(водный. р-р ) =   CH3CHOHCH3 + KBr

        2C2H5OH  →  CH2=CH – C H=CH2 + 2H2O +H2↑   (кат. Al2O3, ZnO)

        CH3COONa + NaOH = Na2CO3  + CH4

 

  С4.  1. Напишем УХР

                Fe +2 HCl    =   FeCl2 + H2

  1. n(Fe)= 5,6/56 = 0,1 моль   
  2. m1 р-ра( HCl)= V· p = 200·1,05 = 210г

m ( HCl)=210·10/100 = 21г     n ( HCl)=21/36,5 = 0.58 моль /

  1. n(Fe): n ( HCl)= 1:2 → 0,1: 0,29  следовательно HCl избыток
  2. n(Fe)= n( FeCl2) =n(H2) = 0,1 моль    m( FeCl2)= 0,1·127= 12,7 г;  m( H2) = 0,2 г
  3. m2 р-ра = m1 р-ра+  m(Fe) – m (H2)  = 210+  5,6 – 0,2 = 215,4 г
  4. w% ( FeCl2) = 12,7 ·100/215,4 = 5,9%

Ответ:  w% ( FeCl2) = 5,9%

 

С5.                 3,92г                                 6,99г

              1.       Ме2(SO4)3  + 3BaCl2    = 3 Ba SO4↓ +  2 МеCl3

             n           1 моль                             3 моль

            М   (2 Ме + 96·3)г/моль          233г/моль

             m    (2 Ме + 288)г                        699 г

             2. Составляем пропорцию и решаем её

.                 3,92г        ------------     6,99

              (2 Ме + 288)   ---------     699              Ме= 55 -это Cr

Ответ:        сульфат хрома Сr2(SO4)3 

 

 Вариант №2 

С1.      3Zn + KСlO3   +6 KOH + 3H2O   →  3K2[Zn(OH)4] + KCl 

                                      Zn0  -2e- → Zn+2     3 вос-ль

                                         Cl +5 +6e- → Cl-11 ок-ль

                         Окислитель KClO3 и восстановитель Zn

 С2.  4Mg  +9HNO3 (разб)  =  4Mg (NO3)2  +3H2O +NH3 

        3Mg  + N2  = Mg3N2 

         NH3   + HNO3 (разб)  =  NH4NO3

         3Mg  +2NH3   = Mg3N2  +3H2

С3 .

        CH2ClCH2CH2 CH2Cl  + Zn  =           +  ZnCl2

         CH3CHBrCH2Br  +2 KOH(спирт. р-р ) =   CH3 C  = CH + 2KBr +2 H2O

        CH2BrCH2Br  +2KOH(водный. р-р ) =   CH2OHCH2OH + 2KBr

         C2H5OH  +  CuO  =  CH3CHO + Cu +H2O

         CH3CHO  + 2Cu(OH)2  =   CH3COOH + Cu2O↓ + 2H2O

 

 С4.     1. Напишем УХР и получим информацию

                     Fe   +    CuSO4   =    FeSO4  +  Cu

           n     1моль      1 моль                       1 моль

          М   56г/моль   160г/моль                  64г/моль

          2. определим моли и массы вступивших в реакцию  веществ

          n(CuSO4)=1.6/160 = 0,01 моль

          n(CuSO4)= n(Cu) = n(Fe) = 0,01 моль

          m (Fe) = 56·0,01= 0,56г (вступило в реакцию)

          m (Сu)= 64· 0,01 = 0,64г (выделилось в реакции)

          3. определим массу пластинки после реакции:

            m2(пл)= m1( пл) – m(Fe)   +  m(Cu) = 5,2 – 0,56  +  0,64 = 5,28 г

                                                              Ответ    m2(пл) = 5,28 г

 

 

С5.  .                3,92г                                                      3,17г

              1.       Ме2(SO4)3  + 3BaCl2    = 3 Ba SO4↓ +  2 МеCl3

             n           1 моль                                                 2 моль

            М   (2 Ме + 96·3)г/моль                                 (Ме + 35,5·3)г/моль

             m    (2 Ме + 288)г                                              (2 Ме + 213 ) г

              2. Составляем пропорцию и решаем её

.                 3,92г        ------------     3,17

              (2 Ме + 288)   ---------   (2 Ме + 213 )                 Ме= 55  -это Cr

                            Ответ:   сульфат хрома Сr2(SO4)3 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                                                             Приложение №5

Мониторинг обучающе___ся  11___класса ____________________________ по подготовке ЕГЭ по химии.

Части А и В

зачет

А

1

А

2

А

3

А

4

А

5

А

6

А

7

А

8

А

9

А

10

А

11

А

12

А

13

А

14

А

15

А

16

А

17

А

18

А

19

А

20

А

21

А

22

А

23

А

24

А

25

А

26

А

27

А

28

А

29

А

30

В

1

В

2

В

3

В

4

В

5

В

6

В

7

В

8

В

9

В

10

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

Рекомендуемые публикации

Комментарии

  1. Автор jemblubre:

    Best of the Web world
    Walgreens Tylenol With Codeine Breastfeeding Tylenol With Codeine Canada Tylenol With Codeine Children Tylenol codeine solubility in water Set cookies to cause the player to not autostart, to switch zone id, and to play unmuted the next time. codeine knoll Msds Codeine Phosphate Nhs Codeine Phosphate Syrup Codeine Phosphate Vs Codeine Codeine Phosphate Vs tramadol codeine
    See you soon

  2. Автор KeycleReshy:

    Красе увидел, что сама природа местности подсказывала ему способ действия, и принялся строить стену через перешеек, избавляя этим, с одной стороны, от безделья своих солдат, а с другой отнимая у неприятеля возможность получения продовольствия. В короткий промежуток времени он выкопал ров от одного до другого моря длиною в триста стадий, шириной и глубиной в пятнадцать футов; на краю рва он воздвиг стену необыкновенной высоты и прочности.

  3. Автор Oguzuhan:

    Thanks for wrtiing such an easy-to-understand article on this topic.

  4. Автор Serphilmlerve:

    Привет. Сэр Чарльз, по моему совету, собирался в Лондон. Сердце у него было не в порядке, а страх, не дававший ему ни минуты покоя, явно сказывался на его здоровье, хотя причины этого страха были, на мой взгляд, просто вымышленные. Я рассчитывал, что несколько месяцев городской жизни подействуют на сэра Чарльза освежающе и он вернется назад новым человеком. Того же мнения был мистер Стэплтон, который проявлял всегда большую заботу о здоровье нашего общего друга. И вот в самую последнюю минуту разразилось это страшное несчастье.

  5. Автор Affowsbus:

    Довелось мне поработать с КРИТБИ, с их стороны были директор Колпаков и его первый зам полнейший мудак Чернов.
    Это финиш, эти мудак Чернов и недодиректор Колпаков, какие все таки тупые дебилы.
    В такой технологичной сфере, такие некомпетентные люди, это просто пи*дец.
    Они вообще не понимают чем они занимаются. Создалось мнение, что эти двое "менеджеров" специально губят развитие КРИТБИ.
    Какая у них мотивация, я не понял. Толи отсутствие мозгов, толи просто моют бабло
    Мне Михаил Анатольевич Чернов не стесняясь, очень даже непрозрачно намекал на откат. Очень обидно что такие люди вообще работают в такой сфере на управляющих должностях.
    Максимум что им можно доверить это только охранниками на входе гавкать, так как общаться культурно эти люди не умеют совсем.
    Они как сладкая парочка, держатся друг друга. Видно что директор вообще, олень, не в теме, а его зам пользуется этим во всю.
    Схема такая, Колпаков занимается своим бизнесом, и не сует нос ни в какие темы, а Чернов урод рулит всей этой государсвтвенной конторой.
    Вся эта инфа про мутки Чернова и бизнес Колпакова 100%, это мне на дружественных посиделках в ресторане сотрудник с КРИТБИ рассказал.
    Его фамилию светить не буду, парень хороший, мудак Чернов его съест иначе.

  6. Автор MrShutkolub:

    Привет. Рад Встрече!
    Ночник Детский Мишутка

  7. Автор newSnowMan:

    Donate Used Ski Equipment
    Best Snowboard Graphics

  8. Автор MrShutkolub:

    Рад Встрече!
    Славянские Танцы Дворжака

  9. Автор Берем ипотеку:

    Hello my loved one! I wish to say that this post is awesome, nice written and include almost all important infos. I would like to peer more posts like this .

  10. Автор Оформление ипотечного кредита:

    You're actually a good webmaster. The website loading speed is amazing. It seems that you are doing any distinctive trick. Furthermore, The contents are masterwork. you've performed a wonderful job on this topic!

  11. Автор Московская область участки земли:

    Hi my family member! I wish to say that this article is awesome, great written and come with almost all significant infos. I would like to peer extra posts like this .

  12. Автор ALypedRept:

    buying disulfiram
    disulfiram purchase
    topamax and disulfiram ok together
    discountantabuse USA
    fake antabuse
    buy antabuse online
    cheating antabuse
    purchase antabuse online USA
    antabus antabuse cvs walgreens
    Describe how the competitive inhibitor disulfiram could be used by alcoholics to help control their addiction?
    cheap disulfiram
    dosing for antabuse
    After 3 stints in inpatient 28 day bullshit treatment, i went to my local mental health clinic - talked very frankly with an experienced counselor. i told him that i wanted to be put on a monitored antabuse program, in my statecounty the service was covered by social services but i had to pay for the medication ~ $45month. the medication was prescribed by a nurse practitioner (so it wasn't so costly for the visits) and she also put me on a combo of lamitral (sp?) and wellbutrin.
    order cheap disulfiram In USA
    purchase cheap prescription Antabuse
    cheap buy disulfiram online in Australia
    effects of antabuse with gastric bypass
    buy cheapest generic antabuse overnight
    disulfiram 375mg
    I didn't believe in "god" when i first entered aa. my sponsor suggested "good orderly direction". worked the steps the first time, had some experiences that i can't explain and now i still don't believe in "god".
    buy generic disulfiram online in Canada
    pharmacist witness antabuse
    orderl antabuse

  13. Автор ASixprieri:

    buy disulfiram uk
    discount disulfiram
    order overnight Antabuse
    antabuse purchase
    order online Antabuse without prescription
    comprar buy antabuse online
    antabuse rash
    disulfiram generic
    buy Antabuse without a rx overnight shipping
    Restless muscle movements in your eyes, tongue, jaw, or neck;
    online buy antabuse fast delivery
    antabuse teen binge drinking
    Well clorom is not used in the u.s. but i am aware that the active ingredient is clarithromycin as you said. of course the safest advice is of course not to take prescription drugs with alcohol. but, clarithromycin is not known to interact with alcohol. there are no reported interactions. it does not produce the disulfiram type reaction that some medications do when mixed with alcohol. that being said the medication is hypothetically safe to take with alcohol, but if youre sick enough to be on antibiotics you probably shouldnt be drinking alcohol until you are better.
    buying disulfiram online USA
    antabuse or via campral
    buy cheap buy antabuse online
    antabuse mouthwash
    discount disulfiram online USA
    disulfiram and cocaine
    Campral, the brand name for acamprosate, is the most recent medication approved for the treatment of alcohol dependence or alcoholism in the united states. it works by reducing the physical distress and emotional discomfort people usually experience when they quit drinking.
    discount disulfiram online USA
    what does antabuse look like
    buy cheap buy disulfiram online

  14. Автор Acrucrarlony:

    cheap antabuse buy cod
    comprar buy antabuse online
    disulfiram paresthesias
    order antabuse online USA
    antabuse military lighter
    buy overnight cheap antabuse
    disulfiram brand name prices
    buy cheapest generic antabuse overnight
    disulfiram like reaction
    Ok my parents are forcing me to take antabuse and im 19..i feel as tho i am an adult and should be able to make my own choices...is there any way i can still drink while on it? like is there anything out there that will make the pill not work!??
    buying antabuse no prescription USA
    antabuse buy online uk
    Its called menstruation. your sister will only be a ragging alcoholic for a few more days. then she will just be an alcoholic. until next month when she will be a ragging alcoholic again.
    buy disulfiram online USA
    antabuse microchip
    buy disulfiram prescriptions online
    order prescription free Antabuse
    cheap disulfiram no prescription buy
    purchase Antabuse cod next day delivery
    What can i say to the doctor so i can stop taking antabuse?
    discount antabuse no prescription
    disulfiram reaction with flagyl
    disulfiram In USA online no prescription

  15. Автор Aseakstick:

    purchase antabuse USA
    buy antabuse prescriptions online
    buy antabuse no prescription
    buy antabuse in the uk
    antabuse alcohol reaction videos
    buy generic antabuse online in Canada
    antabuse how long take effect
    discount antabuse no prescription
    Antabuse online purchase
    It may accumulate, causing flushing, heart palpitations, difficulty breathing, headache and nausea. this reaction is similar to the reaction caused by the drug disulfiram, sold as antabuse, a drug to deter alcoholics from drinking.
    comprar buy antabuse online
    side affects antabuse
    Internet mental health (mentalhealth.com) copyright © 1995-2005 by phillip w. long, m.d.
    antabuse purchase
    dosing for antabuse
    buying antabuse online USA
    order Antabuse without prescription to ship overnight
    buy cheapest generic antabuse overnight
    antabuse effect of statins
    Carcinogenicity and mutagenicity data are not clearly established. in rats, simultaneous ingestion in the diet of disulfiram and nitrite for 78 weeks has been reported to cause tumors. it has been suggested that conversion of nitrite to nitrosamines in the stomach could be responsible for the development of the tumors. disulfiram alone did not lead to tumor development. the relevance of these findings to humans is not known at this time.
    antabuse in Canada without prescription
    Antabuse u.p.s shipping cod
    purchase cheap disulfiram In USA

  16. Автор ABildfrierce:

    discount disulfiram no prescription
    buy disulfiram prescriptions online
    purchasing Antabuse without a script
    discount disulfiram online USA
    antabuse opioid
    discount antabuse online USA
    drinking while on antabuse
    buy cheap disulfiram in Australia
    disulfiram oxygen toxicity
    Just got more serious things on my mind. not on joke lookout tonight.
    generic online buy antabuse
    order Antabuse overnight delivery
    Ejaculation is a process completely controlled by the mind.if you can control your thoughts,you can stop this problem completely.
    purchase antabuse online cheap
    antabuse order online
    order discount disulfiram online In USA
    order Antabuse cash on delivery
    discount antabuse online USA
    dormicum antabuse
    This is a problem in the us too. i think here in the us they should use whatever they think works or whatever might work. they should cancel the disability payments, food stamps and section 8 housing assistance. i am tired of working my butt off to scrape by while my tax dollars go to take care of these people. get sober and get a job!
    orderl antabuse
    cheap purchase Antabuse
    buy disulfiram USA

  17. Автор APypeensuets:

    cheap disulfiram
    buying antabuse no prescription
    antabuse lowest price with prescription
    buy cheap buy antabuse online
    antabuse purchase discount
    buying online buy antabuse
    antabuse and hypothyroidism
    buy disulfiram online cheap
    buy Antabuse without rx from us pharmacy
    Yes, but you still may suffer the disulfiram-like reaction. if its worth puking up your toenails, thats your choice.
    cheap buy antabuse online in Australia
    no rx Antabuse with fedex
    Most of the alcohol should evaporate during cooking, it doesnt take that long. if you are using a high enough % of alchohol, light it on fire, (while its cooking) and when the flames go out, the alchohol is gone. you are right about vinigar being an excellent substitute.
    discount disulfiram
    antabuse foods to avoid
    buy generic buy antabuse
    disulfiram reaction
    generic antabuse in Australia buy online
    discreet online antabuse
    First of in reply to grace you need to add benzodiazepines and barbiturates to alcohol as potentialy life threatening if you suddenly stop.also no 1 has ever died from suddenly stopping heroin.physically withdrawal symptoms are similar to a bad dose of flu which last couple of weeks.rehabilitation for heroin users might include substituting heroin with methadone,a similar drug but without the euphoria that heroin creates. which is prescribed and allows the user to stabilise his addiction.they will then be slowly weaned of methadone until clean.to keep the heroin user from relapsing implants or tablets called naltrexone are used.these stop heroin or any other opiates from having any effect.psychological treatments will continue before during and after the user has become clean.these will include counselling,therapy,group work and possible medication such as anti depressants.
    where to buy antabuse
    antabuse cheap
    cheapest place to buy buy disulfiram online

  18. Автор Akneeneabe:

    buy disulfiram online USA
    online buy antabuse fast delivery
    antabuse questions
    purchase antabuse online cheap
    legality purchase antabuse
    order disulfiram
    disulfiram scabicide dosage
    buy cheapest disulfiram
    Antabuse no prior script
    Disulfiram should never be administered to a patient without his full knowledge or when he is in a state of alcohol intoxication. the attending physician should instruct those tending the patient accordingly.
    cheapest antabuse in Australia
    foods to avoid while taking antabuse
    After reading your poem it brought a tear to my eye, and struck a chord within, i can actually see that my depression could be viewed in a very similar way.
    cheapest place buy antabuse
    drug antabuse
    buying antabuse no prescription
    disulfiram dosage
    discount antabuse no prescription USA
    chantix antabuse nicotine naltrexone powerpoint
    I dont think i have had a beer since then. i drink, but not beer.
    order disulfiram In USA online
    cheating antabuse
    buy disulfiram no prescription USA

  19. Автор ADedekneelia:

    antabuse order online
    buy buy disulfiram and other drug online
    buy Antabuse next day delivery
    buy antabuse no prescription
    antabuse buy canada
    buy disulfiram online cheapest USA
    generic antabuse india
    discount disulfiram
    effects of antabuse with gastric bypass
    Alcoholics anonymous can be a good first step. go online for some direction and steps in the process.
    order cheap disulfiram In USA
    Antabuse buy fedex
    Internet mental health (mentalhealth.com) copyright © 1995-2005 by phillip w. long, m.d.
    cheap buy antabuse online in Australia
    ingredients of antabuse
    buy discount disulfiram online In USA
    purchase Antabuse without a prescription online
    cheap antabuse buy cod
    purchase Antabuse no scams
    Well shit, i'm sorry to hear that. it's like a doctor refusing to offer you birth control because it may upset jesus.
    cheapest antabuse in Canada purchase
    disulfiram antabuse
    cheap disulfiram without prescription overnight delivery

  20. Автор AAbrattrah:

    cheap buy disulfiram online in Australia
    cheapest antabuse in Australia
    antabuse discount
    cheap disulfiram no prescription buy
    doctors who prescribe antabuse
    cheapest antabuse in Canada purchase
    vaginitis epithelium antabuse effect
    purchase disulfiram online USA
    antabuse injections versus oral medication
    Goog luck and i hope she will thank you one day for caring so much to try and help. god bless
    order antabuse no prescription
    buy Antabuse no perscription cod
    For halloween take her to salem, massachusetts for a holiday and mention the name witch. that ought to fix things up for you. while youre there you can restore that missing porn collection too.
    generic online buy disulfiram
    Antabuse overnight without rx
    disulfiram In USA online no prescription
    disulfiram 125 mg vinegar
    cheapest disulfiram in Australia
    side affects of disulfiram antabuse
    Thanks for the advice. i think you are correct about learning to do it on my own and i appreciate you sharing your thoughts. i'm just trying to get a little distance between me and the bottle. see if i can get my land legs back and then maybe try balancing on my own once i have stabilized a bit.
    how to buy disulfiram from canada
    dormicum antabuse
    cheapest disulfiram in Canada purchase

Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.

Добавить комментарий
Заголовок
Текст (Обязательное поле)
Ваше имя (Обязательное поле)
Адрес электронной почты (если имеется)
Ваша персональная страничка (если имеется)
Введите код, который указан на картинке:
 authimage
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.